INEGI, gençlerin verilerden ve bunları nasıl kullanacağını öğrenmesini istiyor

celikci

Global Mod
Global Mod
O MicrIatio artık INEGI sayfasında mevcut ve eğitim kaynakları ülke çapında sınıflarda uygulanacak şekilde tasarlanmıştır. Yüksek orta öğretimin müfredat haritası ile tutarlı oldukları için, proje verilerinin koordinatörü María del Carmen Larios'u açıkladı.

Broşürlerin her biri Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve gençlere bilinçli bir duruş almayı, bilgi ihtiyaçlarını nasıl tanımlayacağınızı, bir analiz yapmayı ve gerçeklerini ve topluluklarının gerçeklerini değiştirmek için verilerin nasıl kullanılacağını öğretmeye çalışın.

Buna ek olarak, eylemde veriler, INEGI istatistikleri ve coğrafyası uzmanları tarafından oluşturulan ve burada verilerin, haritaların ve nüfus sayımlarının nasıl üretildiği ve kullanımlarının açıklandığı videoları içerir.

Öğretmenler bu kaynakları, örneğin kendi bilgilerini üretebilmeleri, örneğin topluluk, hareketlilik, istihdam veya su kalitesi projeleri geliştirebilmeleri için rehberlik etmek için kullanabilirler.

Larios, “Aynı zamanda bir dijital okuryazarlık projesidir. Gençlerin istatistiksel ve coğrafi kültürün veritabanlarının, işlemcilerin, elektronik tabloların ve uygulamaların önemli ölçüde kullanılmasına katılımını teşvik ediyor.” Dedi.

Sunum etkinliğine, sağlık, eğitim ve çevredeki insan faaliyetlerinin etkisi gibi sürdürülebilir kalkınma ile ilgili konuları derinleştirmek için istatistiksel bilgileri kullanmayı öğrenen Aguascalientes Otonom Üniversitesi'nden gençler katıldı.

SKH'ler, yoksulluğun ortadan kaldırılması, açlık, cinsiyet eşitliğine ulaşma, temiz suya erişimi garanti ettiği, birleşmiş Milletler Örgütü'nün 2030 gündeminin bir parçasıdır.

17 hedef, sadece% 12'si karşılanan,% 58'i “az ilerleme” sunan yaklaşık 170 hedefe bölünmüştür ve% 30'unun yerine getirilmesinde bir aksilik vardır veya ilerlemeleri hakkında hiçbir bilgi yok, Rodríguez Guerrero. Dolayısıyla, gençlerin yaygın sorunları çözmek için bilgilerin nasıl kullanılacağını anladıkları INEGI'nin ilgisi.
 
Üst